专业篇|小学教育（师范）

培养目标 
主要培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育观念和可持续发展能力，能适应小学教育改革与发展需要，具有扎实、宽厚的文化科学知识、系统的学科专业知识和小学教育理论知识，能胜任至少两门小学主干学科和一门其它课程的教学，胜任班主任工作，具有自我完善和自我发展的能力，并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者。
特色或优势 

学校与舟山市教育局共同创办“明远教师教育创新实验班”，开展卓越全科小学教师的培养。学校是浙江省教师教育基地、浙江省“十二五”重点建设教师教育基地。

叶宁淼、赵琦桧在全国首届小学教育专业本科生教学技能大赛中获得语文组二等奖、数学组三等奖

专业师资力量雄厚，拥有教授8人，副教授12人，博士5人，浙江省学科带头人1人，另聘有校外兼职特级教师8人。拥有公共心理实验室、文理科实训中心、微格实验室等专业实验室，音乐教室、美术教室、舞蹈教室及陶艺工作室等特色教室，有多媒体教室140个、计算机700多台，有省级教师发展学校20所，为学生教育见习、实习提供良好条件。

章雯同学在浙江省第十三届师范生教学技能竞赛中荣获小学组一等奖
专业学生积极参加各类学科竞赛、学术研究、创新创业实践活动，并多次在全国小教专业教学技能竞赛、浙江省大学生中华经典诵读竞赛、浙江省师范生技能大赛、浙江省挑战杯课外学术作品竞赛中斩获佳绩。B16小教2团支部荣获浙江省高校十佳风采团支部提名奖、浙江省百强团支部等荣誉称号。
B16小教2团支部荣获2019年“全省高校十佳风采团支部提名奖”、“百强团支部”荣誉称号主干课程 
小学教育学、儿童发展心理学、小学课程与教学论、小学教育科学研究方法、小学综合实践活动研究等；特色课程有手工制作、剪纸技艺、儿童舞蹈编排等。就业去向 
近年来，受我国小学推行小班化教学等因素的影响，小学教师需求量相对较大。学生毕业后主要在小学、教师教育机构和教育管理部门从事教学、科研和管理工作，委培生按协议到相关学校任教。
优秀毕业生


张琪若

2020届小学教育（师范）专业毕业生

现已考入舟山市教育局

本科阶段曾获国家奖学金、省政府奖学金、校优秀学生一等奖学金（3次）；浙江省第十一届“挑战杯”大学生创业大赛铜奖，浙江省第十六届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖，浙江省大学生物理创新（理论）竞赛一等奖、三等奖，浙江省志愿服务大赛铜奖，浙江省第五届大中小学生规范汉字书写大赛二等奖等；获校三好学生（3次）、校五四青年奖章、校优秀学生干部、校优秀团干部等荣誉。在学术期刊上发表论文《学生思维训练现状分析和探讨》、《海岛家长教育素养现状调查与对策研究》两篇。

叶宁淼

2020届小学教育（师范）专业毕业生

现已考入杭州市安吉路实验学校

本科阶段曾获国家奖学金、东海奖学金特别奖、省政府奖学金、校优秀学生一等奖学金、校友奖学金；主持全国大学生创新创业大赛、省级新苗课题各一项；获全国小学教育专业本科生教学技能竞赛二等奖、浙江省师范生教学技能大赛三等奖、浙江省大学生规范汉字书写大赛一等奖、第十四届全国大学生作文大赛二等奖、全国志愿服务项目大赛银奖、全国大学生英语竞赛三等奖、第四届“LSCAT” 浙江省笔译大赛二等奖、浙江省职业生涯规划大赛优胜奖；获校三好学生（2次）、校优秀学生干部、校优秀青年志愿者等荣誉。


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